泰祺教育

上海師范大學(xué)商學(xué)院是一所培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)類、金融學(xué)類、管理學(xué)類等應(yīng)用型技術(shù)人才為目標(biāo)，以國(guó)際合作與交流為特色的綜合性學(xué)院。學(xué)院以本科教學(xué)和研究生教學(xué)為主體兼具外國(guó)留學(xué)生教育。

學(xué)院以“榮譽(yù)源自責(zé)任”為價(jià)值理念，以“成為卓越和具有全球化視野的商學(xué)院”為愿景，以“成就每個(gè)學(xué)生個(gè)人未來(lái)的職業(yè)夢(mèng)想”為使命，以“培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力”為教學(xué)目標(biāo)，以“培養(yǎng)具有職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任、具有創(chuàng)新思維和全球化視野的應(yīng)用型技術(shù)人才”為培養(yǎng)方向。學(xué)院的社會(huì)責(zé)任體現(xiàn)在為國(guó)家培養(yǎng)能夠?yàn)榧彝ヘ?fù)責(zé)和為社會(huì)負(fù)責(zé)的應(yīng)用型技術(shù)人才。

學(xué)院現(xiàn)有教職工128人。其中：專業(yè)教師92人，具有博士學(xué)位的71人，教授17人，副教授47人，碩士生導(dǎo)師54人。學(xué)生總?cè)藬?shù)近3000人,其中碩士研究生400余人，本科生2500余人。

學(xué)院擁有六個(gè)經(jīng)濟(jì)類金融類本科專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)（上海市一流本科建設(shè)專業(yè)）、金融學(xué)（國(guó)家一流本科建設(shè)專業(yè)）、投資學(xué)、金融工程、信用管理、保險(xiǎn)學(xué)。三個(gè)管理類本科專業(yè)：財(cái)務(wù)管理（ACCA方向）、資產(chǎn)評(píng)估、電子商務(wù)。四個(gè)中外合作本科專業(yè)：中美合作經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，中法合作經(jīng)濟(jì)學(xué)、中法合作廣告學(xué)、中法合作計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（大數(shù)據(jù)處理方向）。

學(xué)院擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)；6個(gè)二級(jí)碩士學(xué)位授予點(diǎn)：國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)全英語(yǔ)碩士點(diǎn)。同時(shí)在工商管理一級(jí)學(xué)科下開設(shè)了2個(gè)碩士學(xué)位授予點(diǎn)：會(huì)計(jì)學(xué)、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理碩士。還設(shè)有三個(gè)專業(yè)碩士授予點(diǎn)：金融專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)專業(yè)碩士。學(xué)院還獨(dú)立開設(shè)有留學(xué)生全英語(yǔ)教學(xué)項(xiàng)目，涉及的專業(yè)有：經(jīng)濟(jì)學(xué)、法律和工商管理MBA。

學(xué)院設(shè)有6個(gè)系：經(jīng)濟(jì)系、財(cái)務(wù)管理系、金融系、投資與保險(xiǎn)系、企業(yè)管理系、商業(yè)數(shù)據(jù)系，二個(gè)中心：實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、行政管理中心。為服務(wù)于上海城市發(fā)展與建設(shè)，學(xué)院還成立了全球資本創(chuàng)新研究院，承擔(dān)了多個(gè)國(guó)家及省部級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目及課題。近二年來(lái)，學(xué)院教師科研、學(xué)術(shù)成果碩果累累。出版專著近200余本，教材20余本，發(fā)表論文1000余篇。

學(xué)院的教學(xué)特色將課程劃為三個(gè)層次：核心層、中間層、外圍層。核心層為專業(yè)必修課程，主要由學(xué)院教師承擔(dān)；中間層為基礎(chǔ)理論課程，主要由學(xué)校、學(xué)院骨干教師承擔(dān)；外圍層為核心技術(shù)類課程，主要由校內(nèi)外專家和企業(yè)高管、技術(shù)人員以課程或講座的方式教授。

近年來(lái)商學(xué)院利用上海全球城市研究院、上海市人民政府決策咨詢研究基地 “茆訓(xùn)誠(chéng)工作室”、上海師范大學(xué)全球創(chuàng)新資本研究院、上海師范大學(xué)房地產(chǎn)研究中心等不同層次研究機(jī)構(gòu)以及“上海經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)城市發(fā)展研究專業(yè)委員會(huì)”和“上海世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)一帶一路泛區(qū)域發(fā)展與合作研究專業(yè)委員”等學(xué)術(shù)平臺(tái)積極服務(wù)于國(guó)家和上海發(fā)展重大戰(zhàn)略，在“創(chuàng)新資本與金融風(fēng)險(xiǎn)管理”、“全球城市發(fā)展與競(jìng)爭(zhēng)力”、“長(zhǎng)三角資本市場(chǎng)一體化”、“房地產(chǎn)與住房保障政策”、“一帶一路與全球城市治理”、“彩票指數(shù)研究”、“商業(yè)銀行結(jié)構(gòu)型理財(cái)產(chǎn)品星級(jí)評(píng)介”等諸多領(lǐng)域形成了自身研究特色，承擔(dān)系列國(guó)家和省部級(jí)重點(diǎn)課題，相關(guān)研究成果多次獲得國(guó)家和上海市領(lǐng)導(dǎo)批示。

學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心堅(jiān)持理論教學(xué)加教案教學(xué)加實(shí)驗(yàn)教學(xué)加實(shí)踐教學(xué)的四位一體培養(yǎng)模式。以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨；以實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革為核心；以高素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍和完備的實(shí)驗(yàn)條件為保障，強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。中心下設(shè)管理研發(fā)中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)中心等各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，已成為一個(gè)集教學(xué)功能和產(chǎn)學(xué)研為一體；集專業(yè)實(shí)踐教學(xué)和社會(huì)服務(wù)功能為一體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。

根據(jù)開放的國(guó)際化辦學(xué)的定位，商學(xué)院利用中外合作辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，集中外合作大學(xué)之特長(zhǎng)，合理配置課程和教材，匯外國(guó)專家教授、校內(nèi)外師資和學(xué)院骨干教學(xué)力量于一體，基本形成了全面開放的國(guó)際化辦學(xué)模式。

學(xué)院現(xiàn)有國(guó)際合作院校二十余所，以歐美大學(xué)為主：與美國(guó)韋伯州立大學(xué)、法國(guó)克萊蒙奧弗涅大學(xué)創(chuàng)辦了四個(gè)由教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，至今已有20年合作辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)；并與法國(guó)巴黎南大、美國(guó)猶他大學(xué)、美國(guó)北卡羅來(lái)納州立大學(xué)等世界知名學(xué)府保持著長(zhǎng)久、深入的親密合作伙伴關(guān)系。

引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)的課程，實(shí)現(xiàn)國(guó)際、國(guó)內(nèi)課程資源的優(yōu)化整合，提高學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，是國(guó)際合作辦學(xué)的宗旨。自1998年以來(lái)，學(xué)院已聘請(qǐng)美國(guó)、法國(guó)、意大利等國(guó)外籍專家400多人次，涉及150多門的專業(yè)課程。在引進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程的過(guò)程中，學(xué)院重視對(duì)歐美國(guó)家先進(jìn)教學(xué)理念的學(xué)習(xí)和借鑒，多次召開中外教師教學(xué)研討會(huì)，探討和優(yōu)化教學(xué)模式。

近年來(lái)，我院與海外兄弟院校定期開展美國(guó)韋伯大學(xué)商業(yè)計(jì)劃大賽、紐約洲立大學(xué)奧斯威戈中美學(xué)生學(xué)術(shù)論壇、猶他谷大學(xué)中外教師教育論壇等在業(yè)內(nèi)頗具影響力的國(guó)際項(xiàng)目，為我院師生提供了展示專業(yè)技能、廣泛交流學(xué)習(xí)的國(guó)際化高端平臺(tái)。

學(xué)院為學(xué)生開拓了多種出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目，旨在為學(xué)生累積實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、培養(yǎng)獨(dú)立的生活與學(xué)習(xí)能力、擴(kuò)大國(guó)際化視野提供條件，把國(guó)際化教育平臺(tái)提到更高的層次。自2001年起，學(xué)院推行2+2和3+1為主的學(xué)生出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目，雙方大學(xué)互認(rèn)學(xué)分，學(xué)生完成規(guī)定的學(xué)分后可獲得雙學(xué)位證書。截至2020年，學(xué)院已有1400多名學(xué)生赴美國(guó)、法國(guó)、加拿大、比利時(shí)、意大利等國(guó)家留學(xué)，已有500多名學(xué)生在國(guó)外完成本科學(xué)習(xí)后選擇在國(guó)外升學(xué)讀研或在當(dāng)?shù)毓ぷ?。在回?guó)的學(xué)生中，其就業(yè)范圍包括了金融機(jī)構(gòu)、本地企事業(yè)單位、外資企業(yè)、領(lǐng)事館等各個(gè)領(lǐng)域。

學(xué)院不斷創(chuàng)新學(xué)生工作新模式，專門成立了學(xué)院學(xué)業(yè)拓展中心和學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐、志愿者工作等形式多樣的活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合能力素質(zhì)，收到了顯著的教育成果。學(xué)院在學(xué)生職業(yè)發(fā)展的教育上開拓創(chuàng)新，穩(wěn)步提高了畢業(yè)生的就業(yè)率。從體系構(gòu)建個(gè)性化、教學(xué)模式化多樣化，教育視角國(guó)際化等四個(gè)方面進(jìn)行全方位的改革，將大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、就業(yè)能力、創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)貫穿于學(xué)生培養(yǎng)的全過(guò)程之中，全面提升學(xué)生的全球化競(jìng)爭(zhēng)能力。

秉承上海師范大學(xué)以學(xué)生發(fā)展為本、以本科教育為本、以教育質(zhì)量為本的辦學(xué)理念和精神；努力為學(xué)生創(chuàng)造積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)求是的學(xué)習(xí)氛圍；努力為學(xué)生提供民主自由、活潑開放的人文環(huán)境和個(gè)性昂揚(yáng)、健康成長(zhǎng)的個(gè)性化發(fā)展平臺(tái)，是商學(xué)院全體教職工共同奮斗的目標(biāo)。